Educación

Promueve SEP inclusión escolar a través de actividades artísticas



Alrededor de 300 estudiantes de la secundaria Técnica 17, presenciaron obra de teatro con un mensaje de sensibilización hacia la inclusión e igualdad

La Paz, BCS. – Con el propósito de promover la inclusión escolar en Baja California Sur, la Secretaría de Educación Pública a través de la Coordinación de Servicios Culturales, realizó actividades artísticas con presentaciones musicales y monólogos que contienen un mensaje puntual sobre la importancia de la inclusión, la cual estuvo dirigida a estudiantes de la secundaria Técnica No. 17 de La Paz, informó Simón Mendoza González, titular dicha coordinación.

Al respecto, el titular de Servicios Culturales mencionó que estos trabajos son parte de un programa de actividades enfocadas a llevar mensajes de prevención y orientación a los alumnos sudcalifornianos, en esta ocasión alrededor de 300 jóvenes de la Secundaria Número 17 presenciaron la obra de teatro titulada “Cocinando el Amor”, con la intención de promover la inclusión, respeto ante la diversidad de género y la igualdad.

En ese sentido, el coordinador de estos eventos culturales que la SEP acerca a las instituciones educativas, destacó que, de una manera colorida y agradable para los niños, niñas y jóvenes, se pretende captar su atención para que el mensaje deseado cumpla su propósito, asimismo dijo que lo más importante es contribuir en la prevención de situaciones de riesgo e impulsar a los alumnos a continuar con sus estudios.

Mendoza González añadió que la SEP realiza este tipo de acciones de manera permanente, con la intención de concientizar a las comunidades escolares y es bajo la coordinación de Servicios Culturales que los estudiantes de educación básica reciben de manera oportuna, divertida y motivadora temas relevantes y latentes en la sociedad sudcaliforniana.



Plataforma digital de SEP agiliza información de preinscripciones 2020-2021



Se tiene la expectativa que el próximo ciclo escolar los padres de familia registren directamente a sus hijos en este sistema

La Paz, BCS. – La plataforma digital que utiliza la Secretaría de Educación Pública para el proceso de preinscripciones de preescolar, primaria y secundaria correspondientes al ciclo escolar 2020-2021 será clave para que la solicitud de recursos para nuevas aulas se realice en tiempo y forma, señaló el director de Planeación de la SEP estatal, José Refugio Carrillo Sánchez.

El funcionario precisó que la plataforma que habilitó el Centro de Comunicación Tecnológica Educativa (CECOTED) con la asesoría del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) es un instrumento que permite que la información sobre los espacios de enseñanza que se necesitarán el próximo ciclo escolar sea recibida de manera inmediata, a diferencia de otros años en que se demoraba más de un mes su procesamiento.

Carrillo Sánchez señaló que en este periodo de preinscripciones que culmina el próximo lunes 17 de febrero, el sistema es operado por la Dirección de cada plantel.

En este sentido, expresó que se tiene la expectativa para el próximo ciclo escolar que los padres de familia tengan acceso a la plataforma y el proceso preinscripciones se registre directamente vía internet, ya sea con el uso de computadora o inclusive desde el teléfono móvil.

El director de Planeación Educativa enfatizó que la actual administración le ha otorgado un apoyo prioritario al sector educativo, en especial a la cobertura de los niveles básico y medio superior que en este 2020 cumplirá por quinto año consecutivo una cobertura del 100 por ciento.



Inicia la XX olimpiada nacional de matemáticas 2020



Se espera que participen en la final estatal más de 500 alumnos de primaria y secundaria de BCS

La Paz, BCS. – En la edición 2020 de la XX Olimpiada Nacional de Matemáticas para estudiantes de quinto y sexto grado de primaria, así como de los tres grados de secundaria que organiza la Secretaría de Educación Pública, se espera que participen más de 500 alumnos en la primera eliminatoria estatal que se llevará a cabo el 6 de marzo en la Secundaria Técnica 26 de La Paz, informó el organizador del encuentro académico, Mariano López Cázares.

El delgado Estatal de la Olimpiada de Matemáticas señaló, que este evento que promueve la Asociación Nacional de Profesores de Matemáticas (ANPM), marca en la convocatoria del certamen que la etapa intramuros inició esta semana y culminará el próximo 27 de febrero; en esta competencia cada supervisión escolar seleccionará a dos alumnos que representarán a los dos grados de primaria y tres grados de secundaria.

López Cázares mencionó que pasarán a la final estatal de la Olimpiada de Matemáticas los mejores 10 de las diferentes categorías programada para el 21 de marzo en las instalaciones del Instituto Mar de Cortés, y agregó que los dos mejores de cada grado de secundaria y de primaria tendrán el derecho de ser parte de los ocho alumnos que representará a la entidad en la etapa nacional a celebrarse en el mes de junio en la ciudad de Puebla, Puebla.

El funcionario educativo reconoció el gran impulso que el Gobierno del Estado a través de la SEP le ha dado a la Olimpiada de Matemáticas, certamen que cumple el propósito de promover el pensamiento matemático, en problemas de los cuales los estudiantes además de los conocimientos deben mostrar ingenio, habilidades y competencias para resolverlos.



Tendrá Universidad Tecnológica de La Paz estacionamiento con paneles solares



Gobierno del Estado invirtió más 12 millones en la obra

La Paz, BCS. – El Gobierno del Estado a través del Instituto Sudcaliforniano de la Infraestructura Física Educativa (ISIFE) invierte más de 12 millones de pesos en la pavimentación con concreto hidráulico del estacionamiento de la Universidad Tecnológica de La Paz, obra que incluirá sombra con la instalación paneles solares, informó el titular del Instituto, Carlos Rivas Lizaola.

El funcionario señaló que esta obra se tiene programado entregar el próximo mes de marzo, trabajos de pavimentación en los cuales se destinaron 6 millones 878 mil 373 pesos; mientras que en las cubiertas para el estacionamiento que incluyen el suministro y conexión del sistema de captación a través de energía solar se invierten 4 millones 980 mil 278 pesos.

Asimismo, Rivas Lizaola agregó que se realizan trabajos de obra exterior, herrería e instalaciones en Taller de Mantenimiento Naval y Energía Renovable, así como en la conexión de internet en tres edificios con una inversión de 779 mil 525 pesos, lo que da un total de 12 millones 638 mil 176 pesos en el fortalecimiento de esta institución educativa.

El funcionario destacó que, durante la administración estatal, el plantel sudcaliforniano ha tenido cambios sustantivos que le han permitido mejorar la oferta educativa y las condiciones en que se profesionaliza a los estudiantes, quienes cuentan con instalaciones y equipos de vanguardia.



Construye SEP 4 nuevas escuelas en Los Cabos


Serán dos jardines de niños y una primaria para San José y en Cabo San Lucas.

La Paz, BCS . – Con el propósito de cubrir al 100 por ciento la demanda de espacios de nivel básico en el municipio de Los Cabos, la Secretaría de Educación Pública (SEP), construye cuatro nuevos planteles en Cabo San Lucas y San José del Cabo, informó su titular Héctor Jiménez Márquez.

El funcionario señaló que, en San José del Cabo, gracias a la donación de un terreno donde se encuentra la Secundaria Técnica 14, está en proceso la construcción de una primaria y un jardín de niños, donde será atendida la creciente demanda de espacios para niñas y niños que viven en la zona conocida como La Ballena.

Jiménez Márquez mencionó que en reciente reunión que sostuvo con la presidenta municipal de Los Cabos, Jesús Armida Castro Guzmán, gestionó la donación de un predio ubicado en las inmediaciones de las colonias Lomas del Sol y Las Palmas en donde se encuentra un campo de fútbol el cual será ubicado para la construcción de un jardín de niños y una escuela primaria.

El Secretario señaló que a través de este tipo de acciones pretenden que desde el inicio del ciclo escolar 2020-2021 se pueda cubrir la gran demanda de escuelas que existen en estos sectores, que son los que mayor crecimiento poblacional registran en el país.

Finalmente, el funcionario estatal expresó a través de una enseñanza de calidad e inclusiva, se construye un mejor futuro para los sudcalifornianos, por medio del impulso prioritario que ha promovido el gobernador Carlos Mendoza Davis, el cual busca impulsar la capacitación de los docentes y mejores espacios para obtener logros de enseñanza.



Organiza SEP panel de orientación docente ante situaciones de riesgo en las escuelas


Espacio que brindó a maestros, directores y supervisores, herramientas para prevenir y actuar en casos de maltrato y acoso escolar

La Paz, BCS. – Como parte de los Consejos Técnicos Regionales que la Secretaría de Educación Pública implementó a partir del presente año 2020 en Baja California Sur, supervisores escolares del municipio de Los Cabos organizaron panel de Armonización de normativas y protocolos aplicables en caso de maltrato, acoso y violencia en alumnos de Educación Básica, informó Isabel Romero Aguilar, jefa de Telesecundarias en la Entidad.

Al respecto, la funcionaria de SEP, indicó que este panel de expertos estuvo integrado por autoridades de instituciones gubernamentales de Cabo San Lucas, quienes brindaron orientación a maestros, directores y supervisores sobre la actuación en caso de situaciones de riesgo en escuelas sudcalifornianas.

En ese sentido, precisó que, durante el encuentro de autoridades competentes para atender estos asuntos emergentes dentro de los planteles educativos, participaron la Procuraduría General de Justicia del Estado, Subprocuraduría de la Defensa del Menor y la Familia, Sistema de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes, así como diversos programas del sector educativo en Baja California Sur.

Romero Aguilar también mencionó que durante los temas que se abordaron y como parte del orden del día, se presentó ante los más de 300 asistentes el Protocolo para la Prevención, Detección y Actuación, en caso de abuso sexual infantil, acoso escolar y maltrato en las escuelas de nivel básico, como una estrategia derivada del Programa Nacional de Convivencia Escolar.

Por último, subrayó la importancia que representan estos espacios como parte de las acciones de mejora educativa que la SEP en la Entidad realiza, con la intención de brindar a los docentes las herramientas para actuar, prevenir y aclarar dudas sobre la manera más oportuna de actuar en circunstancias de maltrato, acoso y violencia escolar.



Capacitan especialistas de la UNAM a orientadores de media superior de BCS



Por medio de una atención adecuada se puede prevenir que los estudiantes incurran en conductas antisociales

La Paz, BCS. – La Secretaría de Educación Pública de Baja California ofreció cursos de capacitación a orientadores de los diferentes subsistemas del nivel medio superior que operan en esta ciudad capital, los cuales estuvieron a cargo de especialistas de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), informó la coordinadora en la Entidad de este nivel de enseñanza, Cristina Talamantes Cota.

La funcionaria señaló que en estos trayectos formativos que se realizaron en coordinación con el Colegio de Bachilleres, participó la directora de Orientación Educativa de la UNAM, Thelma Ríos Condado, con el taller denominado “La entrevista en orientación educativa a partir del análisis contextual”.

Talamantes Cota agregó que este tipo de actividades contribuye a que los docentes participantes quienes tienen un trato constante con sus alumnos, a través de diferentes técnicas y herramientas tienen la posibilidad de tener un mayor acercamiento con los estudiantes para prevenir que por falta de una comunicación asertiva se generen problemas mayores.

Por último, mencionó que se impartió un curso taller sobre resiliencia escolar por parte de la especialista de la Universidad Autónoma de México, Libia Gómez Altamirano, en el cual los participantes recibieron técnicas y recomendaciones para orientar a sus alumnos para que se puedan adaptar bien a las situaciones adversas que se les presentan en el desarrollo de su vida.



“Asumamos el compromiso que tenemos ante el cambio climático”: Rubén Muñoz



La Paz, Baja California Sur. Con la convocatoria para que los jóvenes participen en la Agenda Ambiental que impulsa el XVI Ayuntamiento de La Paz, abrió el Alcalde Rubén Muñoz, su mensaje de bienvenida previo a la Conferencia sobre Cambio Climático que ofreció el Maestro Edgar Villaseñor Franco ante estudiantes de la Universidad de Tijuana.

En su intervención, el Primer Edil paceño invitó a los jóvenes a colaborar en el cuidado del medio ambiente. Como ejemplo, mencionó las condiciones actuales del municipio en relación al agua y las opciones para cuidarla, así como, las acciones que desde la Administración municipal se impulsan para alcanzar la categoría de municipio sustentable, como: la generación de energía eléctrica de fuentes renovables, reforestación en todo el municipio, medición del agua, entre otras.

Respecto a la conferencia, ésta fue impartida por Villaseñor Franco, secretario regional para México, de ICLEI-Gobiernos Locales por la Sustentabilidad, en donde abordó los efectos del cambio climático en distintas partes del mundo, así como las decisiones políticas para combatir este fenómeno y sus resultados devastadores.

La disertación se concretó gracias a la colaboración de la Universidad de Tijuana en coordinación con el Instituto Municipal de la Juventud, ofrecida a estudiantes de diversas licenciaturas.

En el evento, se contó con la presencia también, del Vicerrector de la UDT, Mtro. José Alfredo Carballo Ruíz; el Secretario del Ayuntamiento, Alejandro Mota Trasviña; Manuel Cota Cárdenas, titular de Desarrollo Social; Patricia Ahumada Verdugo, Directora General del IMPLAN; Marlen García Alvarado, Directora del IMJ; Ricardo Iván Pergue, titular de Desarrollo Urbano y Ecología; así como docentes y alumnos de la institución.



Realizó Protección Civil simulacro ante sismo en escuela de nivel medio superior



Forma parte del programa de Macro Simulacro Nacional

Se realizó en el Centro de Estudios de Bachillerato 5/2 “José Vasconcelos”

Loreto, BCS. – En las inmediaciones del Centro de Estudios de Bachillerato 5/2 “José Vasconcelos” se realizó un macro simulacro de sismo, donde los elementos de protección civil en conjunto con los maestros y trabajadores de la institución educativa participaron en la actividad, como parte del programa del macro simulacro nacional, bajo la coordinación del Departamento de Protección Civil, encabezado por Juan Refugio Aguirre Elías.

“Los objetivos es poner a prueba los planes de emergencia de las escuelas, el programa interno, también evaluar la respuesta de los estudiantes ante alguna situación de emergencia y ver que errores podemos tener para corregirlos ante alguna situación real, en donde tuvimos de alguna manera resultados favorables”, sostuvo Aguirre Elías.

Durante este simulacro participaron personal de protección civil, policía federal, cruz roja, bomberos, SEDENA, alumnos de gestión de la salud, maestros, personal de la institución y el Regidor comisionado Victor Manuel Delgado Vargas; “Durante esta eventualidad se obtuvieron resultados favorables, en los que algunos edificios fueron evacuados y todo fluyó con normalidad”, comentó el funcionario.

Para finalizar el responsable de Protección Civil, resaltó que estas actividades son para evaluar la reacción de los estudiantes en situaciones de riesgo, corregir errores y crear cultura de la prevención en ellos, ya que Loreto no está ajeno a alguna contingencia de está índole y se debe tener conocimiento de las medidas de seguridad en estos casos.



Atenderá Inicial No Escolarizado de SEP más de 2 mil 500 padres de familia de BCS en el 2020



Operan en zonas rurales y urbano marginados 196 centros de esta modalidad

La Paz, BCS. – El coordinador de Programas Compensatorios de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Jerónimo de la Rosa Escalante, informó que para este 2020 el Programa de Educación Inicial No Escolarizado de la SEP estatal, que opera con el Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE) tiene la meta de atender con calidad e inclusión a más de 2 mil 500 padres de familia, niños de cero a tres años y mujeres embarazadas.

El titular de Programas Compensatorios destacó que la estrategia opera en 196 centros comunitarios ubicados en zonas rurales y urbanos marginados, donde se ofrecen a través de promotoras capacitadas orientación a madres y padres de familia, se aplican dinámicas encaminadas a propiciar el desarrollo integral de los infantes.

El funcionario de SEP señaló que, en esta administración estatal, se les ha brindado un apoyo prioritario a los sectores de mayor marginación de la Entidad, con la finalidad de establecer un piso más parejo para que desde la primera infancia los niños sudcalifornianos tengan la posibilidad de recibir la educación que les permita dar sus primeros pasos hacia un mejor futuro.

Jerónimo de la Rosa señaló, que con apoyo del CONAFE y del Gobierno del Estado se realizó la capacitación de las promotoras y que además de ello se les entregaron materiales didácticos que les permitan desempeñar con mayor eficiencia, ya que en la actualidad las investigaciones realizadas en diferentes campos, han demostrado que la atención integral desde el inicio de la vida, trae consigo grandes beneficios en etapas posteriores.

En ese sentido agregó, que este modelo de enseñanza tiene como tarea principal favorecer el desarrollo integral de las niñas y los niños de cero a tres años once meses, mediante el enriquecimiento de las prácticas de crianza de sus familias, agentes educativos y otros miembros de la comunidad, a través de sesiones, visitas domiciliarias, estrategias de difusión y divulgación, así como de materiales educativos, con apego y respeto a la diversidad cultural y de género que existe en las comunidades que son atendidas.